理数系専門の学習塾 石川数学塾大阪（大阪市・奈良市）

去る11月19日(日)、東大寺の金鐘ホールで、石野博信先生、関川尚功先生(ともに元橿原考古学研究所)のご講演を拝聴して参りました。

三世紀から四世紀に至る有名な土器編年を作られたお二人です。石野・関川編年と申します。

共同作業として編年されたにもかかわらず、実年代を上げる、下げるで論敵となられたお二人でもあります。

私はこの日のご講演を、たいへん楽しみにしていましたので、スキップしながら聞きに行きまして、ゴチャゴチャとアンケートをしたため、またまたスキップしながら帰ってきました。

一昨日、アンケートを集約された文書がメール配信されてきました。私のゴチャゴチャも、採録されておりました。

「関川先生のお話は古き良き九州説と拝聴しました。箸墓を上げすぎ、庄内式の編年を上げすぎなど、少しうなずきました。しかしながら特殊器台型や三角縁鏡編年が大変厳密化した昨今、政治部分に特化した纒向論など、先生の近著にて勉強させて頂きます。石野先生はお若い頃の方が過激でいらっしゃったと思います。いつまでも自説に柔軟でいらっしゃるのは、まだまだお若いからでもありましょう。」

はい、我ながら酷い文章だなと反省しきりです。

普段、自由記述題を指導する際、「下書き書いて、三回書き直せ！」と言っておりますが、これでは真っ先に己を指導せねばならぬようです。

この意味でも、良い勉強になりました。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

去る11月19日(日)、東大寺の金鐘ホールで、石野博信先生、関川尚功先生(ともに元橿原考古学研究所)のご講演を拝聴して参りました。

三世紀から四世紀に至る有名な土器編年を作られたお二人です。石野・関川編年と申します。

共同作業として編年されたにもかかわらず、実年代を上げる、下げるで論敵となられたお二人でもあります。

私はこの日のご講演を、たいへん楽しみにしていましたので、スキップしながら聞きに行きまして、ゴチャゴチャとアンケートをしたため、またまたスキップしながら帰ってきました。

一昨日、アンケートを集約された文書がメール配信されてきました。私のゴチャゴチャも、採録されておりました。

「関川先生のお話は古き良き九州説と拝聴しました。箸墓を上げすぎ、庄内式の編年を上げすぎなど、少しうなずきました。しかしながら特殊器台型や三角縁鏡編年が大変厳密化した昨今、政治部分に特化した纒向論など、先生の近著にて勉強させて頂きます。石野先生はお若い頃の方が過激でいらっしゃったと思います。いつまでも自説に柔軟でいらっしゃるのは、まだまだお若いからでもありましょう。」

はい、我ながら酷い文章だなと反省しきりです。

普段、自由記述題を指導する際、「下書き書いて、三回書き直せ！」と言っておりますが、これでは真っ先に己を指導せねばならぬようです。

この意味でも、良い勉強になりました。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

古き良きものを、守りたいと思います。この思いが、ますます強くなっています。

こんなことがありました。ある生徒の発言です。

「設問の解説が、Netにアップされているんです。ストリームかダウンロード、どちらかを選んで視聴すれば、わからなかった問題もわかるようになります」。

なるほど、至れり尽くせりのサービスですね。きっと心強いでしょう。

「視聴できるコンテンツが、どんどん増えているんです。噂ですが、教室授業の生徒数よりも、たくさん集まっているNet講座があるらしいです」。

ご父母がこっそりと、耳打ちしてくれました。驚きました。

Netで授業の動画発信。私は、何度かやってみようと思っただけでしたが、これほど有効に稼働しているとは…。

しかしながら、こんなことも聞きました。

「動画の内容が、わからなかったら停止、くどかったら早送り。この繰り返し。リモコンいじってるのも、なんだか空しくなる時があります。」

そうですね。解説者が目の前にいれば、やりとりあり、かけひきあり、それらをスリルとサスペンスにも感じられましょうが…。

なんだか微笑ましくなってしまうような「昔ながらの授業」、こんなデジタル時代にその良さを守ろうなどと、私もいつの間にか立派な保守派でしょうか(笑)。

保守！、大いに結構です。頑迷派や固陋派にならぬよう、自戒していきたいと思います。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

古き良きものを、守りたいと思います。この思いが、ますます強くなっています。

こんなことがありました。ある生徒の発言です。

「設問の解説が、Netにアップされているんです。ストリームかダウンロード、どちらかを選んで視聴すれば、わからなかった問題もわかるようになります」。

なるほど、至れり尽くせりのサービスですね。きっと心強いでしょう。

「視聴できるコンテンツが、どんどん増えているんです。噂ですが、教室授業の生徒数よりも、たくさん集まっているNet講座があるらしいです」。

ご父母がこっそりと、耳打ちしてくれました。驚きました。

Netで授業の動画発信。私は、何度かやってみようと思っただけでしたが、これほど有効に稼働しているとは…。

しかしながら、こんなことも聞きました。

「動画の内容が、わからなかったら停止、くどかったら早送り。この繰り返し。リモコンいじってるのも、なんだか空しくなる時があります。」

そうですね。解説者が目の前にいれば、やりとりあり、かけひきあり、それらをスリルとサスペンスにも感じられましょうが…。

なんだか微笑ましくなってしまうような「昔ながらの授業」、こんなデジタル時代にその良さを守ろうなどと、私もいつの間にか立派な保守派でしょうか(笑)。

保守！、大いに結構です。頑迷派や固陋派にならぬよう、自戒していきたいと思います。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

正直に言えない人たちが増えてきています。

「わからない」けれど、モジモジしているだけだったり、「できない」けれど、やはりモジモジしているだけだったり。

たしかに「わからない」とか「できない」は、言い出しにくいことですよね。「なんでやねん？」と、いぶかられたり、「気のせいちゃう？」と、スルーされたり。

はい、こんなリアクションする人たちには、相談しないでおきましょう。おそらく時間の無駄です。

人は「わからない」から、「わかろう」とするし、「できない」から、「できよう」とするものです。

「わかろう」とか、「できよう」とする皆さんを、歓迎する人にこそ教える資格があるのです。

「生まれたときから、できる人はいないよね」と、サラリと言い放つ人こそが、まっとうな指導者です。

しかしながら、「わからない」ことを一緒に喜んでいるだけだったり、「できない」ことに一緒に流されるだけでは、何かと考えものです。

疑問の入り口では共感しながらも、出口までは先導し、あたかも自力で脱出できたかのごとく、大いなる達成感を与えられれば…。

教える者のハシクレとして、私が抱き続ける理想であります。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

正直に言えない人たちが増えてきています。

「わからない」けれど、モジモジしているだけだったり、「できない」けれど、やはりモジモジしているだけだったり。

たしかに「わからない」とか「できない」は、言い出しにくいことですよね。「なんでやねん？」と、いぶかられたり、「気のせいちゃう？」と、スルーされたり。

はい、こんなリアクションする人たちには、相談しないでおきましょう。おそらく時間の無駄です。

人は「わからない」から、「わかろう」とするし、「できない」から、「できよう」とするものです。

「わかろう」とか、「できよう」とする皆さんを、歓迎する人にこそ教える資格があるのです。

「生まれたときから、できる人はいないよね」と、サラリと言い放つ人こそが、まっとうな指導者です。

しかしながら、「わからない」ことを一緒に喜んでいるだけだったり、「できない」ことに一緒に流されるだけでは、何かと考えものです。

疑問の入り口では共感しながらも、出口までは先導し、あたかも自力で脱出できたかのごとく、大いなる達成感を与えられれば…。

教える者のハシクレとして、私が抱き続ける理想であります。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

若い頃、強烈に印象づけられたことは、年を取るにつれ、なにかと思い出されます。

基本的に善良な市民であった私は、「いちご白書」をもう一度…でしたっけ、これまた若かりし頃のばんばひろふみさんの歌詞にありましたように、「学生集会へも、ときどき出かけた」程度でありました(笑)。

集会はひととおりブータレこいたあと、必ず最後が「闘うぞ！闘うぞ！勝利するぞ！闘うぞ！」で〆られ、デモンストレーションの隊列に移行しながら、諸注意となるわけです。

「万が一逮捕されましたら、完全黙秘を貫き通し、救援センターにご連絡願います。救援センター東京、獄入り意味多～い！救援センター大阪、にっころにっころが～し！」

初めて聞いた時から、最後のアピールが意味不明でして、しばらくしてから、賢い先輩に聞いてみますと、こんなふうに言われました。

「03-591-1301、獄入り意味多～い、06-256-2560、にっころにっころが～し。知らんと、デモ出んなよ。危ないなぁ。」

なるほど、納得です。東京と大阪の電話番号が、一ケタ少ないですね。しみじみと、時の流れを感じます。

幸か不幸か、私は救援センターのお世話になることがありませんでしたが、困ったときの救援頼み？、最後は神頼みの勉強と、一脈通じてはいませんでしょうか(笑)。

石川数学塾大阪
学園前教室・杉浦

若い頃、強烈に印象づけられたことは、年を取るにつれ、なにかと思い出されます。

基本的に善良な市民であった私は、「いちご白書」をもう一度…でしたっけ、これまた若かりし頃のばんばひろふみさんの歌詞にありましたように、「学生集会へも、ときどき出かけた」程度でありました(笑)。

集会はひととおりブータレこいたあと、必ず最後が「闘うぞ！闘うぞ！勝利するぞ！闘うぞ！」で〆られ、デモンストレーションの隊列に移行しながら、諸注意となるわけです。

「万が一逮捕されましたら、完全黙秘を貫き通し、救援センターにご連絡願います。救援センター東京、獄入り意味多～い！救援センター大阪、にっころにっころが～し！」

初めて聞いた時から、最後のアピールが意味不明でして、しばらくしてから、賢い先輩に聞いてみますと、こんなふうに言われました。

「03-591-1301、獄入り意味多～い、06-256-2560、にっころにっころが～し。知らんと、デモ出んなよ。危ないなぁ。」

なるほど、納得です。東京と大阪の電話番号が、一ケタ少ないですね。しみじみと、時の流れを感じます。

幸か不幸か、私は救援センターのお世話になることがありませんでしたが、困ったときの救援頼み？、最後は神頼みの勉強と、一脈通じてはいませんでしょうか(笑)。

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